دراسة في علمي الاجرام والعقاب

ISBN 9789957160000
الوزن 0.700
الحجم 17×24
الورق ابيض
الصفحات 311
السنة 2003
النوع مجلد

الإنسان اجتماعي بطبيعة، لا يستطيع العيش منفردا، بل يفضل العيش في مجتمع وهذا المجتمع لابد له من قواعد تنظم نشاطه وعلاقته بالآخرين، ومن مجموع هذه القواعد يتشكل النظام والقانوني وفي الدولة، وقد اقترنت هذه القواعد بجزاءات جنائية وضعت لمن يخالف هذا النظام والمتتبع لهذا الكتاب يجده مختص بالحديث عن هذين العلمين الإجرام والعقاب ، إذا بداية يعرف علم الإجرام ويبين فحوى هذا العلم، كما يتناول الجريمة من ناحية القانونية والناحية الاجتماعية، كذلك يوضح المقصود بالمجرم في علم الإجرام بغيره من العلوم الجنائية وينبري لتفسير الظاهرة الإجرامية موضحا مناهج البحث في علم الإجرام كالأسلوب الإحصائي، والاستبيان والمقابلة، ثم درس النظريات العلمية في تفسير السلوك الإجرامي العوامل الداخلية والخارجية والتي تضافرت لابراز هذا السلوك حيث فصل كثيرا في هذه العوامل كدراسة تاريخ الأسرة وما تحدثه الأسرة من أثر في نشأة هذا السلوك أو المساعدة على إبرازه بشكل واضح وملموس كما أن من العوامل الأخرى والتي تزيد من حدة هذا السلوك أصدقاء السوء ، إضافة لهذا فقد بين أثر العوامل الاقتصادية المتحركة والثابتة في الظاهرة الإجرامية.

الصفحةالموضوع
7 المقدمة
11 الباب الاول: علم الإجرام
13 الفصل الاول: تعريف علم الاجرام ومضمونه
15 المبحث الاول: الجريمة من الناحية القانونية
18 المبحث الثاني: الجريمة من الوجهة الاجتماعية
20 المبحث الثالث: المقصود بالمجرم في علم الاجرام
23 المبحث الرابع: صلة علم الإجرام بغيره من العلوم الطبيعية والانسانية
26 المبحث الخامس: علاقة علم الاجرام بغيره من العلوم الجنائية
30 المبحث السادس: علاقة علم الاجرام بالعلوم الجنائية المساعدة
33 الباب الثاني: تفسير الظاهرة الاجرامية ومنهج البحث في علم الاجرام
33 الفصل الاول: مناهج البحث في علم الاجرام
35 المبحث الاول: الاسلوب الاحصائي
40 المبحث الثاني: الاستبيان والمقابلة
42 المبحث الثالث: المسح الاجتماعي والفحص الشامل للمجرم
47 الفصل الثاني: النظريات العلمية في تفسير السلوك الاجرامي
51 المبحث الاول: المذاهب البيولوجية والنفسية
51 المطلب الاول: المدرسة البيولوجية الوضعية (نظرية لومبروزو)
60 المطلب الثاني: المدرسة التكوينية الجديدة (نظرية الاستعداد الإجرامي)
65 المطلب الثالث: المدارس النفسية
70 المبحث الثاني: المدرسة الاجتماعية
73 المطلب الاول: العوامل الداخلية (الفردية)
77 الفرع الاول: دراسة تاريخ الاسرة (شجرة العائلة)
79 الفرع الثاني: الدراسة الإحصائية لأسر المجرمين
81 الفرع الثالث: دراسة التوائم
86 الفرع الرابع: الجنس
89 الفرع الخامس: السن (مراحل العمر)
94 الفرع السادس: السكر والإدمان على المخدرات
99 الفرع السابع: الذكاء
102 المطلب الثاني: العوامل الخارجية او البيئية
104 الفرع الاول: العوامل الجغرافية
107 الفرع الثاني: الجريمة وعلاقتها بالمدن والأرياف
110 المطلب الثالث: العوامل الاجتماعية
111 الفرع الاول: الاسرة
114 الفرع الثاني: المسكن
115 الفرع الثالث: المدرسة
116 الفرع الرابع: العمل
117 الفرع الخامس: الاصدقاء
118 المطلب الرابع: العوامل الاقتصادية
120 الفرع الاول: اثر العوامل الاقتصادية المتحركة في الظاهرة الاجرامية
120 اولا: علاقة التطور الاقتصادي بالظاهرة الاجرامية
122 ثانيا: علاقة التقلبات الاقتصادية بالظاهرة الاجرامية
125 الفرع الثاني: اثر الوضع الاقتصادي الثابت في الظاهرة الاجرامية
128 المطلب الخامس: العوامل الثقافية
129 الفرع الاول: التعليم وعلاقته بالظاهرة الاجرامية
133 الفرع الثاني: وسائل الاعلام والظاهرة الاجرامية
139 الباب الثالث: علم العقاب
145 الفصل الاول: اغراض (أهداف) الجزاء الجنائي
146 المبحث الاول: اغراض (أهداف) العقوبة الجنائية
149 المطلب الاول: المدرسة التقليدية
155 المطلب الثاني: المدرسة التقليدية الحديثة
158 المطلب الثالث: المدرسة الوضعية
167 المطلب الرابع: المحاولات التوفيقية (المذاهب المتوسطة)
171 المطلب الخامس: حركة الدفاع الاجتماعي
179 المبحث الثاني: اغراض التدابير الاحترازية
180 المطلب الاول: نشأة التدابير الاحترازية
181 المطلب الثاني: خصائص التدابير الاحترازية
184 المطلب الثالث: انواع التدابير الاحترازية
188 المبحث الثالث: تنفيذ الجزاء الجنائي
189 المطلب الاول: اسلوب تنفيذ الجزاء الجنائي
190 المطلب الثاني: انواع الجزاءات الجنائية
194 المبحث الرابع: المؤسسات العقابية
194 المطلب الاول: النظام الجمعي
197 المطلب الثاني: النظام الانفرادي (النظام البنسلفاني او الفيلادلفي)
201 المطلب الثالث: النظام المختلط (النظام الاوبرني)
203 المطلب الرابع: النظام التدريجي (النظام الايرلندي)
208 المطلب الخامس: النظم القائمة على الثقة
209 1. نظام العمل خارج السجن
210 02 نظام شبه الحرية تقدير نظام المؤسسات شبه المفتوحه
213 03 النظام المفتوح (المؤسسات المفتوحة) تقدير المؤسسات المفتوحة
217 المطلب السادس: أساليب المعاملة العقابية
222 اولا: العمل العقابي
223 تقييم العمل العقابي
224 العمل يؤدي وظيفة العقوبة (عقاب المحكوم عليه)
225 الغرض الاقتصادي للعمل
226 الغرض الإنساني للعمل
227 الغرض التهذيبي والتأهيلي للعمل
230 الانتقادات الموجهة الى العمل العقابي
234 تنظيم العمل العقابي
234 التنظيم المادي للعمل العقابي
235 التنظيم القانوني للعمل العقابي
236 1. نظام المقاولة
237 2. نظام الاستغلال المباشر
238 3. نظام التوريد
239 تكييف العمل العقابي
246 ثانيا: التعليم
247 1. دور واهمية التعليم في التأهيل والإصلاح
248 2. انواع التعليم
250 3. وسائل التعليم
252 ثالثا: التهذيب
252 1. التهذيب الديني
254 2. التهذيب الخلقي
256 رابعا: الرعاية الصحية
257 1. اغراض الرعاية الصحية
259 2. أساليب الرعاية الصحية
259 الاساليب الوقائية
262 الاساليب العلاجية
267 خامسا: الرعاية الاجتماعية
267 1. اهمية الرعاية الاجتماعية
269 2. اساليب الرعاية الاجتماعية
277 المبحث الخامس: كيفية تنفيذ الجزاء خارج المؤسسة العقابية
278 المطلب الاول: التنفيذ الجزئي للجزاء الجنائي خارج المؤسسات العقابية
279 1. نظام الإفراج الشرطي
284 المعاملة العقابية اثناء الافراج الشرطي
286 2. نظام البارول
288 المطلب الثاني: التنفيذ الكلي للجزاء الجنائي خارج المؤسسات العقابية
290 نظام الاختبار القضائي
292 شروط الاختبار القضائي
294 الاختبار القضائي والمعاملة العقابية
295 المطلب الثالث: الرعاية اللاحقة على تنفيذ الجزاء الجنائي
301 اهم المراجع
306 الفهرس

كتب المؤلف

القانون     الجنائي دراسة في علمي الاجرام والعقاب
 
اضافة الكتاب الى سلة المشتريات
  الكمية:
حذف الكتاب:
   
   
 
 
انهاء التسوق
استمر بالتسوق
9789957160000 :ISBN
دراسة في علمي الاجرام والعقاب :الكتاب
د.نبيه صالح :المولف
0.700 :الوزن
17×24 :الحجم
ابيض :الورق
311 :الصفحات
2003 :السنة
مجلد :النوع
$25 :السعر
 
:المقدمة

الإنسان اجتماعي بطبيعة، لا يستطيع العيش منفردا، بل يفضل العيش في مجتمع وهذا المجتمع لابد له من قواعد تنظم نشاطه وعلاقته بالآخرين، ومن مجموع هذه القواعد يتشكل النظام والقانوني وفي الدولة، وقد اقترنت هذه القواعد بجزاءات جنائية وضعت لمن يخالف هذا النظام والمتتبع لهذا الكتاب يجده مختص بالحديث عن هذين العلمين الإجرام والعقاب ، إذا بداية يعرف علم الإجرام ويبين فحوى هذا العلم، كما يتناول الجريمة من ناحية القانونية والناحية الاجتماعية، كذلك يوضح المقصود بالمجرم في علم الإجرام بغيره من العلوم الجنائية وينبري لتفسير الظاهرة الإجرامية موضحا مناهج البحث في علم الإجرام كالأسلوب الإحصائي، والاستبيان والمقابلة، ثم درس النظريات العلمية في تفسير السلوك الإجرامي العوامل الداخلية والخارجية والتي تضافرت لابراز هذا السلوك حيث فصل كثيرا في هذه العوامل كدراسة تاريخ الأسرة وما تحدثه الأسرة من أثر في نشأة هذا السلوك أو المساعدة على إبرازه بشكل واضح وملموس كما أن من العوامل الأخرى والتي تزيد من حدة هذا السلوك أصدقاء السوء ، إضافة لهذا فقد بين أثر العوامل الاقتصادية المتحركة والثابتة في الظاهرة الإجرامية.

 
:الفهرس
 
 
:كتب المؤلف