شهد تاريخ البشرية ظهور حضارات متعددة، اندثر بعضها، وبقي البعض الآخر حيا يسهم وبكيفية فاعلة في مسيرة التطور الحضاري.
وما من شك في أن التواصل الحضاري أخذ وعطاء في إطار العلاقة الجدلية بين الفكر والواقع (الفكر الواقع) سيظل يدفع بعجلة البناء والتقدم والتطور الحضاري.
ولقد كان للحضارات الشرقية القديمة، وعلى الخصوص حضارة وادي النيل وحضارات بلاد ما بين النهرين، الأثر الهام في نشوء الحضارة اليونانية والتي تميزت بقوة عناصرها الفكرية ولا سيما الفلسفة، ثم أسهمت هذه الحضارة وبدور فاعل في تطور الحضارة العربية الإسلامية خلال العصور الوسطى والتي كانت في حينها حضارة العالم أو الحضارة الإنسانية العالمية، حيث انتقلت هذه الحضارة إلى أوروبا فكانت من أهم عوامل نهضتها.
وإذا كانت الحضارة الغربية الآن هي الحضارة السائدة، حضارة العلم والتقنية، فلن تكون هذه الحضارة نهاية المطاف أو نهاية تاريخ مسيرة التطور الحضاري، بل إن كثيرا من مفكري الغرب يتخوفون في كتاباتهم على مصير هذه الحضارة، ويؤكدون على أنها تمر الآن في مرحلة تراجع وتدهور وذلك في غياب الجانب القيمي والخلقي فيها وتركيزها على الجانب المادي.
والحضارة الإنسانية التي بنتها الأجيال البشرية عبر العصور أصبحت تهددها الآن أسلحة الدمار الشامل من نووية وكيماوية وبيولوجية إذا استسلم الإنسان لغرائزه الحيوانية وتجرد من القيم والأخلاق والعقلانية، فالعقول التي أبدعت واكتشفت واخترعت، وتمتلك الآن هذه الأسلحة هي التي يجب أن تلتقي في حوار عقلاني يدفع بنتائج العلم ويوجه تطبيقاته لما فيه خير الإنسانية.
الصفحة | الموضوع |
13
|
المقدمة
|
|
الفصل الأول
|
|
مفاهيم الثقافة والحضارة والمدنية والعلاقات بينها
|
17
|
تمهيد
|
17
|
مفهوم الثقافة
|
23
|
مفهوم الحضارة
|
24
|
أولاً: العلاقة بين الثقافة والحضارة
|
26
|
ثانياً: الحضارة بين الكلية والوحدة
|
27
|
ثالثاً: الحضارة بين العالمية والخصوصية
|
27
|
رابعاً: التعددية الحضارية
|
28
|
مفهوم المدنية
|
29
|
ماهية نشوء الحضارات وتطورها وأفولها
|
30
|
عوامل نشوء الحضارات وتطورها وأفولها
|
30
|
أولاً: العامل الاجتماعي
|
34
|
ثانياً: العامل الاقتصادي
|
35
|
ثالثاً: العامل الطبيعي أو البيئي
|
36
|
رابعاً: العامل السياسي
|
38
|
خامساً: المعتقدات والقيم والنظم الأخلاقية والاجتماعية
|
41
|
سادساً: اللغة
|
46
|
سابعاً: الكتابة
|
46
|
النظريات الحضارية
|
47
|
أولاً: الاتجاه القائل بوحدة الحضارة الإنسانية
|
50
|
ثانياً: الاتجاه القائل بإنكار وجود حضارة واحدة شاملة
|
|
الفصل الثاني
|
|
العلاقة الجدلية بين الفكر والواقع
|
73
|
تمهيد
|
74
|
التفكير الأسطوري ــ السحري
|
80
|
الأسطورة والحقيقة
|
82
|
من الأسطورة إلى الفلسفة
|
83
|
ماهية الفلسفة
|
87
|
قيمة الفلسفة
|
89
|
تطور مفهوم الفلسفة
|
93
|
تطور اهتمامات الفلسفة
|
94
|
سمات التفكير العلمي والتفكير الفلسفي
|
96
|
التفكير العلمي
|
96
|
خصائص المعرفة العلمية
|
98
|
صفات الروح العلمية
|
100
|
القواعد العامة للبحث العلمي
|
102
|
المنهاج العلمي التجريبي
|
104
|
أولاً: مراحل المنهاج العلمي التجريبي
|
106
|
ثانياً: خصائص المنهاج العلمي التجريبي
|
107
|
ثالثاً: الأسس التي يستند إليها المنهج العلمي التجريبي
|
|
الفصل الثالث
|
|
الحضارات الشرقية القديمة
|
119
|
تمهيد
|
119
|
الحضارة المصرية القديمة (حضارة وادي النيل)
|
120
|
أولاً: المعارف الفلكية والرياضية والطبية
|
121
|
ثانياً: الصناعة والزراعة
|
126
|
ثالثاً: الكتابة
|
127
|
رابعاً: الأدب
|
128
|
خامساً: الفن
|
129
|
سادساً: التحنيط
|
129
|
سابعاً: الحياة الاجتماعية
|
132
|
ثامناً: الحياة السياسية
|
138
|
تاسعاً: الإدارة والقضاء
|
141
|
عاشراً: التجارة
|
142
|
حضارة ما بين النهرين
|
|
الفصل الرابع
|
|
الحضارة اليونانية
|
149
|
تمهيد
|
149
|
عوامل نشوء الحضارة اليونانية
|
153
|
نظام المدن الحرة المستقلة
|
154
|
أنظمة الحكم في بلاد اليونان
|
158
|
الأسرة الإغريقية
|
158
|
أولاً: الأسرة الإسبرطية
|
159
|
ثانياً: الأسرة الأثينية
|
160
|
الديانة عند اليونان
|
163
|
الفلسفة والعلم عند اليونان
|
166
|
أولاً: سقراط
|
169
|
ثانياً: أفلاطون
|
174
|
ثالثاً: أرسطو
|
181
|
مرحلة الانحطاط في الفلسفة اليونانية
|
182
|
أولاً: المدرسة الأبيقورية
|
184
|
ثانياً: المدرسة الرواقية
|
185
|
ثالثاً: المدرسة الأفلاطونية الحديثة
|
187
|
جامعة الإسكندرية القديمة ومكتبتها
|
|
الفصل الخامس
|
|
الحضارة الرومانية
|
193
|
تمهيد
|
193
|
نظام الحكم
|
195
|
القانون الروماني
|
197
|
الفن الروماني
|
197
|
أولاً: العمارة
|
199
|
ثانياً: النحت
|
200
|
ثالثاً: التصوير
|
200
|
رابعاً: النقش
|
201
|
خامساً: أدوات الكتابة
|
201
|
الفلاحة عند الرومان
|
204
|
الديانة الرومانية
|
206
|
عوامل انهيار الإمبراطورية الرومانية وتراجعها حضاريا
|
|
الفصل السادس
|
|
الحضارة العربية الإسلامية
|
211
|
تمهيد
|
213
|
عوامل نشوء وتطور الحضارة العربية الإسلامية
|
217
|
المكتبات والمجالس العلمية إبان الحضارة العربية الإسلامية
|
221
|
الجوانب العلمية في الحضارة العربية الإسلامية
|
222
|
أولاً: الرياضيات
|
224
|
ثانياً: علم الفلك
|
226
|
ثالثاً: الطب والجراحة والصيدلة
|
230
|
رابعاً: علم الصيدلة
|
232
|
خامساً: المستشفيات
|
233
|
سادساً: علم الكيمياء
|
234
|
سابعاً: علم الفيزياء
|
235
|
ثامناً: علم النبات
|
252
|
عوامل التفوق العلمي عند علماء العرب
|
253
|
خصائص الحضارة العربية الإسلامية
|
269
|
طرق انتقال الحضارة العربية الإسلامية إلى أوروبا
|
271
|
الفرق بين نقل العرب عن اليونان ونقل الغرب عن العرب
|
|
الفصل السابع
|
|
التفكير العلمي الحديث والمعاصر
|
279
|
تمهيد
|
279
|
مفهوم التفكير العلمي الحديث
|
280
|
سمات الفكر العلمي الحديث
|
286
|
إنجازات العلم المعاصر
|
286
|
أولاً: الطاقة الذرية
|
287
|
ثانياً: العقول الإلكترونية
|
288
|
ثالثاً: غزو الفضاء
|
288
|
تكنولوجيا المعلومات وتكنولوجيا الاتصالات
|
293
|
العولمة
|
299
|
صراع الحضارات
|
304
|
حوار الحضارات
|
|