التربية الاسرية والصحية

ISBN 9789957169244
الوزن 0.900
الحجم 17×24
الورق ابيض
الصفحات 464
السنة 2015
النوع مجلد

يتناول هذا الكتاب عناوين معاصرة مهمة وأساسية في التربية، تتمثل بالتربية الأسرية لا سيما أن الأسرة هي اللبنة الأساس للمجتمع، ومن هنا وجب التطرق إلى علاقتها بالتنشئة الاجتماعية ودور الأم في هذه العملية، وكذلك أثر التغيّر التكنولوجي على الأسرة. والحديث عن التربية الأسرية لابد أن يقود إلى التربية الصحية والأمراض المتعلقة بهذا الجانب، من خلال الوقوف عند مواضيع مهمة في هذا الصدد مثل: التغذية والمناعة والعدوى، وكذلك صحة البيئة والمسكن الصحي، بالإضافة إلى إفراد فصل لمعالجة موضوع الأمراض التي تنتقل عن طريق الغذاء، وصولاً لتحقيق الغاية من التربية الأسرية والصحية المتمثلة بالرعاية الصحية للأم والطفل، وبالتالي تحقق المجتمع الأفضل والأكثر سلامة من الناحية الجسدية والنفسية، من خلال مثل هذا النوع من التربية.

الصفحةالموضوع
17 المقدمة
الفصل الأول
التربية الأسرية
21 تمهيد
24 مفهوم التربية الأسرية
27 أولاً: التغذية وعلوم الأطعمة
29 ثانياً: الملابس والنسيج
31 ثالثاً: إدارة المنزل واقتصاديات الأسرة
35 رابعاً: المسكن وأثاثه وأدواته
36 خامساً: العلاقات الأسرية ونمو الطفل
الفصل الثاني
الأســرة
43 تمهيد
43 مفهوم الأسرة
46 الأهمية النظرية لدراسة الأسرة
48 خصائص الأسرة الإنسانية ومقوماتها
50 مراحل تطور الأسرة
52 خصائص الأسرة من ناحية الرئاسة
53 التغيرات التي طرأت على الأسرة
55 أشكال الأسر
59 مجتمع القرية
61 خصائص المجتمع الريفي
63 الأسرة الريفية في الفكر الاجتماعي المعاصر
64 خصائص ومظاهر التنظيم العائلي في المجتمعات الريفية
64 أولاً: النمو المكاني والتغير في الزمن
64 ثانياً: النمو الزمني
65 ثالثاً: الارتباط بالأرض والحيوان
66 رابعاً: القرابة أساس العلاقة
66 خامساً: السلطة
67 سادساً: الاكتفاء الذاتي
68 سابعاً: المحافظة على التقاليد
68 ثامناً: الزواج واجب اجتماعي وهدف اقتصادي
69 تاسعاً: الوظائف المتغيرة للأسرة الريفية
71 الصورة العامة لشخصية الفرد في المجتمع الريفي
72 الأسرة في المجتمعات الحضرية
74 خصائص البناء الاجتماعي الحضري
74 خصائص ومظاهر التنظيم العائلي في المجتمعات الحضرية
75 الوظائف المتغيرة للأسرة الحضرية
76 القرابة والنظام الأسري
76 تطور وظائف الأسرة
78 أولاً: الوظيفة التقليدية
79 ثانياً: الوظيفة الاقتصادية
82 ثالثاً: الوظيفة النفسية
82 رابعاً: التنشئة الاجتماعية
83 خامساً: وظيفة التربية والتعليم
83 عوامل التكامل الأسري
84 التوتر والتفكك الأسري
86 تطور مظاهر الحياة في محيط الأسرة الحضرية
92 اختلاف وظيفة الأسرة بين الريف والحضر
97 التغيرات في بناء الأسرة
99 أولاً: حجم الأسرة
102 ثانياً: الزواج اختيار وقيمة اجتماعية
105 ثالثاً: العلاقات الداخلية في الأسرة
113 رابعاً: علاقات الأسرة الخارجية
الفصل الثالث
الأسرة والتنشئة الاجتماعية
125 تمهيد
125 الأسرة
127 أهمية الأسرة في التنشئة الاجتماعية
127 التربية عن طريق جهات متخصصة في المجتمع
129 التنشئة الاجتماعية كوظيفة أساسية للأسرة
131 دور العلاقات الأسرية في عملية التنشئة الاجتماعية للأطفال
136 أولاً: الأسرة كمصدر للأمن والروابط والعلاقات الوجدانية
137 ثانياً: الأسرة مصدر لنماذج القدوة والتوحد
139 ثالثاً: الأسرة مصدر الخبرات وشبكة الاتصال
140 رابعاً: الأسرة وتشكيل السلوك ونقل الثقافة
142 متغيرات تؤثر في تفاعل الطفل مع الأسرة
142 أولاً: حجم الأسرة
143 ثانياً: تركيب الأسرة
144 ثالثاً: الطبقة الاجتماعية
145 رابعاً: المستوى التعليمي والثقافي للأسرة
146 أثر العلاقات الأسرية على الأبناء
149 التطرف الأسري
152 التماسك الأسري
154 تأثير تفكك الأسرة على الأطفال
155 مراحل التقكك الأسري
155 العوامل التي تؤدي إلى التوافق الأسري
156 أسباب التفكك الأسري
156 العنف الأسري
158 أثر الوضع المهني للأب في عملية التنشئة الاجتماعية
158 الأسرة وأبعاد التنشئة الاجتماعية
161 التنشئة الاجتماعية الفاضلة
163 أهداف التنشئة الاجتماعية
164 العوامل المؤثرة على التنشئة الاجتماعية
164 أولاً: العوامل الداخلية
165 ثانياً: العوامل الخارجية
166 مؤسسات التنشئة الاجتماعية
167 أساليب المعاملة الوالدية
الفصـل الـرابـع
دور الأم في عملية التنشئة الاجتماعية
171 تمهيد
171 مكانة المرأة قبل الإسلام
172 مكانة المرأة في الإسلام
172 الأم والتنشئة الاجتماعية
173 العوامل التي تؤثر في العلاقة بين الأم وطفلها
174 أولاً: العوامل البيولوجية
175 ثانياً: العوامل النفسية
185 ثالثاً: العوامل الاجتماعية
195 دور الأسرة في الصحة النفسية للطفل
197 أثر الأسرة في التكيف عند الطفل
الفصـل الخـامـس
أثر التغير التكنولوجي على الأسرة
203 تمهيد
207 أثر التكنولوجيا على الأسرة
213 تأثير التقنيات الحديثة على العلاقات الاجتماعية
214 التباعد الإنساني والتكنولوجيا
216 التكنولوجيا والعلاقات الأسرية
216 نظام العائلة في مجتمع التكنولوجيا والمعرفة
219 الثورة التكنولوجية وسقوط الأسرة
221 التكنولوجيا تشوه براءة الأطفال
225 الأسرة والتليفزيون بين التأثير والتأثر
226 الدور الأسري وعلاقة الطفل بوسائل الإعلام
231 دور الأسرة في الحدّ من الانفلات الإعلامي
232 الطفل والعنف المتلفز
234 أثر ثورة الاتصال الحديثة على المنظومة الأسرية
235 الغزو التكنولوجي والعلاقات الاجتماعية
237 الجرائم الإلكترونية والقرصنة
237 الخيانة الإلكترونية
238 الإرهاب
239 الغش في الامتحانات
239 النصب الإلكتروني أو التسول
240 التكنولوجيا الحديثة وحياتنا الشخصية
242 عمل الزوجة ومركزها في الأسرة
247 المرأة العاملة والعلاقات الأسرية
248 أولاً: دوافع خروج المرأة للعمل
250 ثانياً: آثار عمل المرأة على العلاقات الأسرية
253 ثأثير عمل المرأة على علاقتها بزوجها
256 آثار عمل المرأة على نفسها
257 نتائج عمل الزوجة على مركزها في الأسرة
259 ثالثاً: توصيات بشأن وضع المرأة العاملة
261 الإقبال على التغيير وأثره على الأسرة
268 استجابة الأسرة للتغير في الأدوات التكنولوجية
268 دور الوالدين
268 أولاً: دور الأم
268 ثانياً: دور الأب
الفصـل السـادس
التربية الصحية
273 تمهيد
274 التربية الصحية عمليّة تعليميّة تعلميّة
275 ميادين التربية الصحية ومجالاتها
276 طرق وأساليب التربية الصحية
276 تعريف الصحة
277 مكونات الصحة
277 درجات الصحة (مستوياتها)
277 الصحة الشاملة
278 العوامل التي تحدّد مستويات الصحة
278 أولاً: العوامل المتعلقة بالمسببات النوعية للأمراض
279 ثانياً: العوامل المتعلقة بالإنسان (العائل المضيف)
279 ثالثاً: العوامل البيئية
279 رابعاً: الثقافة الصحية
289 خامساً: المعتقدات والطرق غير العلمية في أسباب وعلاج المشاكل الصحية
305 سادساً: السلوك الصحي
الفصل السابع
الصحة والمرض
309 تمهيد
310 العوامل التي تسبب المرض
311 أولاً: العوامل المتعلقة بالمسببات النوعية للأمراض
312 ثانياً: العوامل المتعلقة بالإنسان العائل المضيف
313 ثالثاً: العوامل البيئية
314 قياس مستوى الصحة والمجتمع
317 العدوى والمرض
318 أولاً: مصادر العدوى
319 ثانياً: أنواع العدوى وطرق انتقالها
321 ثالثاً: مداخل العدوى
الفصـل الثـامـن
التغذية.. المناعة .. العدوى
327 تمهيد
328 أنواع الأمراض وطرق انتقالها والوقاية منها
328 أولاً: العوامل المسببة للأمراض
329 ثانياً: طرق انتقال العامل الممرض
329 ثالثاً: الإجراءات الوقائية للمحافظة على سلامة أجسامنا من الأمراض
330 دفاع الجسم الطبيعي ضد الإنتان الجرثومي
331 طبيعة التفاعل بين التغذية والعدوى والعوامل المسببة
332 فعاليات الجهاز المناعي في وقاية الإنسان من المرض
332 أولاً: المناعة الخلوية
333 ثانياً: المناعة الخلطية
334 تأثير سوء التغذية على المناعة
336 تأثير العدوى على الحالة الغذائية وعلى الجهاز المناعي
337 أولاً: تأثير العدوى على الحالة الغذائية للفرد
338 ثانياً: تأثير العدوى على الجهاز المناعي
339 عادات خاطئة تضر بجهاز المناعة
الفصل التاسـع
صحة البيئة والمسكن الصحي
345 تمهيد
345 العوامل البيئية وتأثيرها في صحة الإنسان
346 العوامل البيئية لحدوث المرض
348 تأثير العوامل البيئية
349 أولاً: الأشعة فوق البنفسجية
349 ثانياً: حركة الهواء (سرعة الريح)
350 ثالثاً: الحرارة
352 رابعاً: التأقلم
352 طرق تحقيق الصحة
354 قياس مستوى الصحة في المجتمع
355 صحة البيئة
355 المسكن الصحي
356 أولاً: مواصفات المسكن الصحي
359 ثانياً: فضاءات المسكن
361 ثالثاً: المسكن الخالي من التلوث
364 رابعاً: المسكن الصحي وحاجة الإنسان
377 خامساً: الأمان بالمسكن
393 سادساً: عادات خاطئة تضر بجهاز المناعة
الفصـل العـاشـر
الرعاية الصحية للأم والطفل
399 تمهيد
399 برامج التربية الصحية
400 رعاية الأمومة
401 أولاً: الرعاية قبل الحمل (قبل الزواج)
401 ثانياً: رعاية الحامل
403 ثالثاً: رعاية الأم أثناء الحمل
403 رابعاً: علامات حدوث الحمل
405 خامساً: التثقيف الصحي أثناء الحمل
406 سادساً: الصحة الشخصية
408 سابعاً: رعاية الأم أثناء الولادة
409 ثامناً: مراحل الولادة الطبيعية
409 تاسعاً: رعاية الأم أثناء النفاس
411 رعاية الطفولة
412 أولاً: التطعيم
412 ثانياً: الوقاية التي تمنحها الرضاعة الطبيعية للطفل
413 ثالثاً: العلاقة بين السلوك الطبيعي والتغذية السليمة للطفل
414 رابعاً: الاستقلالية والاعتماد على الذات
415 خامساً: الارتباط الأسري
415 سادساً: سمات الطفل الشخصية
416 سابعاً: الطفل كفرد مؤثر في حياة الأسرة
417 ثامناً: قدرة الأطفال على اكتساب المهارات
418 تاسعاً: كيف نجعل أطفالنا أكثر ذكاء ؟
الفصل الحادي عشر
الغذاء والأمراض
423 تمهيد
424 إدارة سلامة الغذاء التابعة لمنظمة الصحة العالمية
424 مسببات الأمراض
425 أمراض تنتقل عن طريق الغذاء
426 أمراض العدوى الغذائية
427 أولاً: العدوى بالسالمونيلا
429 ثانياً: العدوى بالشيجلا
430 ثالثاً: العدوى ببكتريا القولون البرازية
431 التسمم الغذائي
434 وسائل انتقال الأمراض المعدية
434 أولاً: عن طريق اللمس
435 ثانياً: عن طريق الهواء
435 ثالثاً: عن طريق كائنات أخرى تستعملها كوسيلة نقل
436 رابعاً: عن طريق الطعام والشراب الملوث
436 كيف نتجنب الإصابة بالأمراض المعدية ؟
437 مسببات الأمراض المنتقلة عن طريق الأغذية المستجدة
438 كيف نقوى جهاز المناعة بالتغذية ؟
439 التغذية المناسبة لزيادة كفاءة الجهاز المناعي
441 بعض العوامل التي تؤدي إلى إضعاف الجهاز المناعي
441 سوء التغذية العالمي
442 معدل الوفيات الناجمة عن سوء التغذية
443 الآثار المرضية لسوء التغذية
443 الآثار النفسية لسوء التغذية
445 الأمراض والغذاء
445 أولاً: السرطان
445 ثانياً: متلازمة التمثيل الغذائي
445 ثالثاً: نقص صوديوم الدم
447 الفقر وأسعار الغذاء
447 ممارسات غذائية تؤدي إلى سوء التغذية
448 تهديدات مستقبلية
450 انتشار أمراض سوء التغذية
453 الإفراط في تناول الطعام في مقابل الجوع
457 المــراجــع الــعــربـــيـــة
460 المــراجــع الأجـنـبـيــة
462 مواقع من الإنترنت

الكتب ذات العلاقة

كتب المؤلف

التربية وعلم النفس     الاقتصاد المنزلي التربية الاسرية والصحية
 
اضافة الكتاب الى سلة المشتريات
  الكمية:
حذف الكتاب:
   
   
 
 
انهاء التسوق
استمر بالتسوق
9789957169244 :ISBN
التربية الاسرية والصحية :الكتاب
د.لمياء محمود لطفي , د.نزية عبد الحميد دياب , د.المعتز بالله زين الدين محمد :المولف
0.900 :الوزن
17×24 :الحجم
ابيض :الورق
464 :الصفحات
2015 :السنة
مجلد :النوع
$25 :السعر
 
:المقدمة

يتناول هذا الكتاب عناوين معاصرة مهمة وأساسية في التربية، تتمثل بالتربية الأسرية لا سيما أن الأسرة هي اللبنة الأساس للمجتمع، ومن هنا وجب التطرق إلى علاقتها بالتنشئة الاجتماعية ودور الأم في هذه العملية، وكذلك أثر التغيّر التكنولوجي على الأسرة. والحديث عن التربية الأسرية لابد أن يقود إلى التربية الصحية والأمراض المتعلقة بهذا الجانب، من خلال الوقوف عند مواضيع مهمة في هذا الصدد مثل: التغذية والمناعة والعدوى، وكذلك صحة البيئة والمسكن الصحي، بالإضافة إلى إفراد فصل لمعالجة موضوع الأمراض التي تنتقل عن طريق الغذاء، وصولاً لتحقيق الغاية من التربية الأسرية والصحية المتمثلة بالرعاية الصحية للأم والطفل، وبالتالي تحقق المجتمع الأفضل والأكثر سلامة من الناحية الجسدية والنفسية، من خلال مثل هذا النوع من التربية.

 
:الفهرس
 
:الكتب ذات العلاقة
 
:كتب المؤلف