الصفحة | الموضوع |
13
|
تقديم
|
14
|
المقدمة
|
|
الفصل التمهيدي: ظاهرة جنوح الأحداث
|
17
|
الاهتمام العالمي بتطور الظاهرة الجرمية والانحراف
|
18
|
المفهوم القانونيين للجريمة
|
20
|
المفهوم الاجتماعي للجريمة
|
23
|
جنوح الاحداث كظاهرة عالمية
|
27
|
اهمية جنوح الاحداث على الصعيدين الدولي والعربي
|
28
|
اهتمام العالم بظاهرة جنوج الاحداث
|
28
|
الاهتمام العالمي بالطفولة
|
29
|
المبادئ العشرة للإعلان العالمي لحقوق الطفل
|
31
|
سبل حماية الحدث المنحرف في ظل القوانين الخاصة به
|
34
|
مشكلة الدراسة كمشكلة عالمية
|
40
|
نوعية الدراسة
|
|
الفصل الاول: المفاهيم النظرية المفسرة للعلاقة بين جنوح الاحداث واضطرابات الوسط الاسري
|
45
|
المصطلحات والمفاهيم
|
46
|
مفهوم الحدث
|
54
|
مفهوم الجنوح
|
65
|
مفهوم انحراف الاحداث
|
68
|
مفهوم الحدث المعرض للانحراف
|
69
|
مفهوم الاسرة
|
99
|
مفهوم التنشئة الاجتماعية
|
116
|
مفهوم التفكك الأسري
|
118
|
النظريات العلمية المفسرة لجنوح الاحداث
|
121
|
النظريات البيولوجية
|
135
|
النظريات النفسية
|
141
|
النظريات الاجتماعية
|
159
|
الاتجاه التكاملي في تفسير جنوح الاحداث
|
|
الفصل الثاني: عوامل اضطرابات الوسط الاسري وعلاقتها بجنوح الاحداث
|
167
|
تمهيد
|
168
|
الوسط الاسري كعامل من عوامل جنوح الاحداث
|
175
|
المستوى الاقتصادي والمعيشي للاسرة
|
184
|
التفكك الاسري
|
184
|
اضطراب العلاقات الاسرية
|
185
|
تعريف التفكك الاسري واشكاله واسبابه
|
195
|
ضعف الوازع الديني وغياب القيم الاخلاقية للاسرة
|
196
|
انحراف الاب
|
198
|
انحراف الام
|
201
|
الانهيار العاطفي للاسرة
|
207
|
انماط التنشئة الاسرية الخاطئة
|
207
|
اسلوب الاسرة النابذة
|
208
|
اسلوب الاسرة المبالغة في التربية
|
209
|
اسلوب الاسرة المتسلطة او المتعسفة
|
|
الفصل الثالث: حجم ظاهرة جنوح الاحداث في المجتمع الاردني
|
217
|
تمهيد
|
223
|
الاسرة العربية
|
224
|
الاسرة الاردنية
|
226
|
طبيعة المجتمع الاردني الديموغرافية
|
231
|
البناء الاجتماعي للاسرة الاردنية
|
232
|
وظائف الاسرة الاردنية
|
233
|
مراحل تكوين الاسرة الاردنية
|
236
|
اهمية الاسرة الاردنية في بنية المجتمع
|
236
|
اوضاع الاسرة الاردنية
|
237
|
مميزات الاسرة الاردنية
|
237
|
الاسرة الاردنية وقضاياها الخاصة
|
243
|
الخلاصة العامة لنتائج افراد الاسرة الاردنية نحو قضاياهم الخاصة
|
|
الفصل الرابع: الدراسات والابحاث السابقة لظاهرة جنوح الاحداث
|
247
|
الدراسات الاردنية
|
247
|
دراسة العكايلة حول العلاقة بين انماط التنشئة الاسرية وجنوح الاحداث
|
249
|
دراسة المومني حول العلاقة بين الطلاق وانحراف الاحداث في الاردن
|
250
|
دراسة البلبيسي حول ظاهرة انحراف الفتيات القاصرات في الاردن
|
255
|
دراسة الغزوي حول الاسرة الاردنية وجنوح الاحداث
|
256
|
دراسة العامري حول اثر البيئة الاجتماعية في الانحراف في المجتمع الاردني
|
257
|
دراسة توق الاستطلاعية حول ظاهرة وحجم انحراف الاحداث في الاردن
|
259
|
دراسة التوايهة حول العوامل المساهمة في تكرار السلوك الجانح عند الاحداث الجانحين المكررين
|
261
|
الدراسات العربية
|
261
|
دراسة الياسين حول اثر التفكك العائلي في جنوج الاحداث
|
267
|
دراسة بقادة حول جنوح الاحداث وعلاقته بالوسط الاسري
|
271
|
دراسة الجابر حول انحراف الاحداث غير المبلغ عنهم " دراسة لانحراف الاحداث في دولة قطر"
|
272
|
دراسة بوحديبه حول انحراف الاحداث في تونس
|
275
|
دراسة طويرش حول انحراف الاحداث في مجتمع الامارات
|
276
|
دراسة الكتاني حول انحراف الاحداث بالمغرب
|
281
|
دراسة الشهابي حول السمات الشخصية للجانحين في المجتمع المغربي
|
285
|
دراسة الشؤون الاجتماعية والضمان الاجتماعي في الجماهيرية الليبية حول عوامل انحراف الاحداث
|
287
|
الدراسات العالمية
|
287
|
دراسة هيلي وبرونر (Healy & Brpner) حول الجنوح وسبل علاجه
|
288
|
دراسة جلوك وجلوك (Glueck & Glueck) حول كشف جنوح الأحداث
|
290
|
دراسة بيرت ( Burt) حول الحدث الجانح
|
292
|
دراسة شاهين (Shaheen) حول انحراف الفتيات/ مشاكل العائلة والعامل الأبوي بين الامهات، المراهقات التي تركن المدرسة
|
293
|
دراسة هوفمان (Hoffmann) حول بنية الاسرة، علاقات الاسرة واستخدام المخدرات من قبل المراهقين " دراسة نظرية وتجريبية عن الانحراف"
|
294
|
دراسة لونغ (Long) حول تأثير الاختلاط الاجتماعي "الأسري" والرفاق على انحراف الإناث
|
295
|
دراسة ميكوس (Mekos) بعنوان "كاختلاف الليل والنهار" حول فهم اختلاف القرابة وأثره في مشاكل السلوك
|
296
|
دراسة مايو (Ma'yue) حول العلاقات الاسرية، البيوت المفككة التحضر والانحراف عند المجتمعات في امريكا
|
296
|
دراسة سوكل وسوسان (Sokol & Susan) حول العلاقة بين الالتصاق بالوادين وبنية الأسرة مع السلوك المنحرف " اختبار نظرية الضبط الاجتماعي"
|
297
|
دراسة برودي (Brody) حول المفهوم الشخصي والعلاقات عند الفتيات المراهقات المنحرفات
|
298
|
دراسة هو (Ho) حول المصاعب الاقتصادية والعلاقات الأسرية وتأثيرها على قلق المراهقين
|
299
|
دراسة رونالدو وجيرالد (Ronaldo & Gerald) حول الأسرة المفككة، سلوك الحداث وتأثير التصنيف
|
304
|
دراسة فانان (Vannan) حول المراهقين تحت تأثير الضغط في شمال إيرلندا
|
307
|
الخاتمة (التوصيات والمقترحات)
|
321
|
المراجع
|