الصفحة | الموضوع |
13
|
المقدمة
|
|
الفصل الاول مفاهيم حديثة في اهمية الاحصاء التربوي
|
17
|
مفهوم عام الاحصاء
|
18
|
الطريقة العلمية المنهجية للبحث العلمي
|
19
|
الاحصاء كاسلوب منهجي
|
19
|
صياغة البحث العلمي
|
20
|
ادوات البحث العلمي ومصادر الحصول على المعلومات والبيانات
|
21
|
تبويب المعلومات والبيانات الاحصائية
|
24
|
تصميم الاستمارات الاحصائية والتفريغ الاحصائي
|
26
|
تفريغ بيانات الاستمارات الاحصائية
|
27
|
انواع التفريغ
|
29
|
الرسوم البيانية
|
29
|
العرض البياني
|
30
|
جداول البيانات الاحصائية وتعريف المفاهيم الاحصائية
|
31
|
الاحصاء والقياس والتقويم والاختبارات
|
31
|
تعريف علم الاحصاء والحاجة اليه
|
32
|
العلاقة بين الاحصاء وكل من القياس والتقويم والاختبارات
|
33
|
اجراءات تبويب البيانات الاولية
|
34
|
طريقة الجداول للبيانات الاحصائية
|
36
|
التوزيعات التكرارية
|
37
|
الفئات التكرارية
|
39
|
التمثيل البياني للتوزيعات التكرارية
|
44
|
مستوايات القياس
|
45
|
عرض البيانات
|
|
الفصل الثاني الاستخدامات البيانية الاحصائية
|
49
|
اهمية الرسوم البيانية
|
50
|
الرسوم البيانية في حالة القيم غير المبوبة(المنفصلة)
|