الرئيسية | خارطة الموقع | شروط الاستخدام | الآن في سلتك: (0) مواد |
التصنيفات الرئيسية
 
القانون
علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية
الإعلام
التربية وعلم النفس
التربية الرياضية
العلوم الإدارية
الحاسوب
العلوم
اللغة والأدب
الجغرافيا
الثقافة العامة والتاريخ
 
تطبيق دار الثقافة
 
مجاناً حمّل على جوالك تطبيق دار الثقافة حيث يمكنك مشاهدة معلومات ومقدمة وفهرس أي كتاب مع إمكانية البحث والتسوق والشراء عبر التطبيق مباشرة .

حمّل الآن عبر :


حمّل الآن عبر :


القائمة البريدية
 
ادخل عنوان بريدك الالكتروني للانضمام إلى قائمتنا البريدية ليتم تزويدك بكل جديد.




صوّت
 
ما رأيك في موقعنا الالكتروني
ممتاز
جيد جداَ
جيد
ضعيف

التربية وعلم النفس  الإرشاد والصحة النفسية الارشاد التربوي مبادئه وأدواته الأساسية
 
اضافة الكتاب الى سلة المشتريات
  العدد:
حذف الكتاب:
   
   
 
 
انهاء التسوق
استمر بالتسوق
9789957160000 :ISBN
الارشاد التربوي مبادئه وأدواته الأساسية :الكتاب
د.هادي مشعان ربيع :المولف
0.500 :الوزن
17×24 :الحجم
ابيض :الورق
208 :الصفحات
2003 :السنة
مجلد :النوع
$10 :السعر
 
:المقدمة

يهدف كتاب الإرشاد التربوي إلى التعريف بمبادئ الإرشاد التربوي و تزويد الطالب بالمعلومات و المهارات اللازمة في مجال الإرشاد التربوي، حيث تناول في الفصل الأول أهم طرق و أساليب الإرشاد التربوي، وفي الفصل الثاني بحث المعلومات اللازمة لعملية الإرشاد التربوي من خلال دراسة أهمية المعلومات و أنواعها و كيفية جمعها أما الفصل الثالث فقد تناول البحث في أهم نظريات الإرشاد التربوي كنظرية الذات و النظرية السلوكية و نظرية التحليل النفسي و نظرية المجال كما تم في الفصل الرابع بحث المقابلة الإرشادية و وظيفتها و كيفية إجرائها أما الفصل الخامس فتناول الإرشاد التربوي في المراحل الدراسية المختلفة و تم تخصيص الفصل السادس للبحث في بعض المشاكل التربوية و دور المرشد التربوي في علاجها مثل مشاكل التخلف الدراسي و عدم التكيف الدراسي و التسرب.

 
:الفهرس
الصفحةالموضوع
139 عوامل إخفاق المقابلة
142 كيفية تحسين و تطوير نتائج المقابلة
الفصل الخامس: الإرشاد التربوي في المراحل الدراسية المختلفة
147 أولا: مرحلة رياض الأطفال
147 مفهوم رياض الأطفال
148 أهمية رياض الأطفال
150 طبيعة التربية و التعليم في رياض الأطفال
151 وظيفة الإرشاد التربوي في مرحلة رياض الأطفال
153 ثانيا: مرحلة الدراسة الابتدائية
153 طبيعة خدمات الإرشاد و أهميتها في مرحلة الدراسة الابتدائية
154 من يجب أن يقوم بخدمات الإرشاد في مرحلة الدراسة الابتدائية
156 مهام المرشد التربوي في مرحلة الدراسة الابتدائي
157 ثالثا: مرحلة الدراسة الإعدادية و الثانوية
158 أهمية خدمات الإرشاد في مرحلة الدراسة الإعدادية و الثانوية
159 طبيعة الإرشاد في مرحلة الدراسة الإعدادية و الثانوية
159 مهام المرشد في مرحلة الدراسة الإعدادية و الثانوية
161 رابعا: مرحلة الدراسات الجامعية
161 أهمية خدمات الإرشاد في مرحلة الدراسة الجامعية
163 دور الجامعة في عملية الإرشاد التربوي
الفصل السادس: بعض المشكلات التربوية و دور المرشد في علاجها
167 كيفية دراسة المشكلات التربوية
168 خطوات دراسة المشاكل
168 النماذج لدراسة المشاكل بين الطلاب
170 نموذج لدراسة العلاقات الاجتماعية داخل الصف و المدرسة
172 أولا: مشكلة التخلف الدراسي
172 تعريف التخلف الدراسي
174 أشكال التخلف الدراسي
175 عوامل التخلف الدراسي
177 طرق التعرف على التلميذ المتخلف دراسيا
180 دور المرشد في علاج التخلف الدراسي
181 ثانيا: مشكلة عدم التكيف الدراسي
181 مفهوم عدم التكيف الدراسي
182 العوامل التي تؤثر على عدم التكيف الدراسي
186 دور المدرسة في تحقيق التكيف السوي
187 دور المرشد في علاج مشكلة عدم التكيف الدراسي
188 ثالثا: مشكلة التسرب الدراسي
188 أسباب مشكلة التسرب الدراسي
190 دور المرشد في علاج مشكلة التسرب الدراسي
190 رابعا: مشكلة الهروب من المدرسة
190 تعريف الهروب من المدرسة
191 أسباب الهروب من المدرسة
193 دور المرشد التربوي في علاج مشكلة الهروب من المدرسة
193 خامسا: مشكلة التحدث الصفي غير المناسب
194 مظاهر المشكلة
194 العوامل المسببة لهذه المشكلة
195 دور المرشد في علاج مشكلة التحدث الصفي غير المناسب
199 المصادر
الصفحةالموضوع
7 مقدمة
11 تمهيد: نظرة فاحصة في الإرشاد التربوي
13 نشأة و تطور الإرشاد و التوجيه
15 تعريف الإرشاد التربوي
17 مبررات الإرشاد في العملية التربوية
19 أهداف الإرشاد التربوي
20 مبادئ الإرشاد التربوي
23 سمات و مواصفات المرشد التربوي الجيد
25 خدمات الإرشاد في المدرسة
28 دور المعلم في عملية الإرشاد التربوي
الفصل الأول: طرق و أساليب الإرشاد التربوي
35 أولا: طرق الإرشاد التربوي
36 الإرشاد الفردي
37 الإرشاد الجماعي
40 ثانيا: أساليب الإرشاد التربوي
41 الإرشاد المباشر
46 الإرشاد غير المباشر
50 الإرشاد الاختياري
الفصل الثاني: المعلومات اللازمة لعملية الإرشاد التربوي
57 أهمية المعلومات
57 عملية جمع المعلومات
58 أنواع المعلومات
60 وسائل جمع المعلومات
61 المقابلة
64 الملاحظة
71 الاختبارات و المقاييس
78 دراسة الحالة
83 مؤتمر الحالة
87 السجل القصصي
الفصل الثالث: نظريات الإرشاد التربوي
93 أولا: نظرية الذات
103 ثانيا: النظرية السلوكية
110 ثالثا: نظرية التحليل النفسي
117 رابعا: نظرية المجال
الفصل الرابع: المقابلة الإرشادية و كيفية إجرائها
127 أهداف المقابلة الإرشادية
129 الإستعداد للمقابلة الإرشادية
130 وظائف المقابلة
130 أبعاد الاتصال في المقابلة
131 أسئلة المقابلة
132 طرق استدراج المسترشد للكلام في المقابلة
135 بدء المقابلة
135 سير المقابلة
136 إنهاء المقابلة
136 تسجيل المقابلة
137 الوسائل المساعدة للمقابلة
138 عوامل نجاح المقابلة
 
:الكتب ذات العلاقة
 
 
تعريف بالدار | طريقة التعامل | رسالة | المعارض الدولية | احدث الاصدارات | تحميل القوائم | سلة المشتريات | اتصل بنا | الثقافة للمحاماة
جميع الحقوق محفوظة © 2014 دار الثقافة للنشر والتوزيع
آخر تحديث بتاريخ 01/12/2019