إن دراسة سيكولوجية النمو والارتقاء تتطلب التطرق إلى ظاهرة النمو بداية، مفهوماً وتطوراً وأهمية وخصائصاً، وصولاً إلى تناول الاتجاهات النظرية في علم نفس النمو المتمثلة بالاتجاه التحليلي النفسي والاتجاه السلوكي والاتجاه المعرفي والاتجاه البيولوجي.
كما أن دراسة هذا الموضوع تعني تناول مراحل النمو وتطوراته، والحديث عن المواضيع ذات العلاقة من مثل التطور الجسدي وتغذية الطفل والوراثة والبيئة وغيرها من عناوين مهمة في هذا الباب.
ويعرض أيضاً هذا الكتاب لمناهج البحث في علم نفس النمو وهي: المنهج التجريبي والمنهج الوصفي والطريقة العلمية إضافة إلى المنهجين التاريخي والإحصائي، ليختتم بعد ذلك فصوله بفصل يتحدث عن مخاوف الأطفال وقلقهم وعقدة الخوف، ودور كل من الأسرة والمدرسة، مع التركيز على المراهقين ومشكلاتهم والعوامل المؤثرة فيهم وطرق الوقاية والعلاج التي يحسن استخدامها مع هذه المرحلة العمرية من مراحل النمو والارتقاء البشري.
الصفحة | الموضوع |
13
|
المقدمة
|
|
الفصل الأول
|
|
ظاهرة النمو
|
17
|
مفهوم ظاهرة النمو
|
18
|
معنى النمو
|
19
|
تعريف مفهوم علم النفس
|
19
|
تعريف علم نفس النمو
|
20
|
التطور التاريخي لدراسة علم نفس النمو
|
24
|
أهمية علم نفس النمو
|
26
|
خصائص النمو
|
29
|
دورة النمو
|
31
|
طبيعة النمو
|
35
|
علاقة علم نفس النمو بالتربية
|
|
الفصل الثاني
|
|
الاتجاهات النظرية في علم نفس النمو
|
49
|
الاتجاه التحليلي النفسي
|
51
|
الاتجاه السلوكي
|
57
|
الاتجاه المعرفي
|
59
|
الاتجاه البيولوجي
|
60
|
أهم موضوعات علم نفس النمو
|
61
|
قوانين النمو
|
65
|
كيفية مساعدة الأطفال على تقوية الذاكرة والتذكر
|
72
|
مفهوم التكامل بالنمو العقلي
|
79
|
تنمية الذكاء عند الأطفال
|
89
|
أهمية قراءة القصة للأطفال
|
94
|
أهداف دراسة النمو
|
95
|
مراحل النمو
|
|
الفصل الثالث
|
|
مراحل النمو وتطوراته
|
101
|
مرحلة الحمل
|
103
|
النمو من الإخصاب حتى الميلاد
|
110
|
مظاهر النمو عند الطفل
|
115
|
التطور الروحي والحركي للطفل
|
116
|
التطور الجسدي
|
119
|
علاقة النمو العقلي بجوانب النمو المختلفة
|
120
|
مظاهر النمو الحسي في فترة الرضاعة
|
124
|
النمو والتطور في السنوات الأولى
|
127
|
تغذية الطفل
|
128
|
الرضاعة الطبيعية
|
139
|
الفطام
|
147
|
مظاهر النمو في مرحلة الطفولة المتأخرة
|
158
|
الوراثة والبيئة
|
165
|
دور جنس الطفل في تشكيل الملامح الجسدية
|
166
|
الأمراض الوراثية
|
167
|
ماهية البيئة وأثرها على النمو
|
|
الفصل الرابع
|
|
مناهج البحث في علم نفس النمو
|
183
|
أهمية مناهج البحث في علم نفس النمو
|
183
|
المنهج التجريبي
|
186
|
المنهج الوصفي
|
187
|
الطريقة العلمية
|
188
|
المنهج التاريخي
|
189
|
المنهج الإحصائي
|
|
الفصل الخامس
|
|
مخاوف الأطفال ومشكلات المراهقين
|
205
|
مخـاوف الأطفـال (الفوبيا)
|
212
|
المخاوف الفطرية
|
214
|
المخاوف المرتبطة بالنمو
|
216
|
المخاوف المكتسبة
|
221
|
عقـدة الخوف
|
222
|
عـلاج الخوف
|
224
|
الأطفال والقلق
|
227
|
القلق والمشكلات المدرسية
|
233
|
دور الأسرة في عملية التنشئة الاجتماعية
|
244
|
الثواب والعقاب
|
253
|
مظاهر النمو الجسمي والفيزيولوجي في مرحلة المراهقة
|
259
|
مظاهر النمو العقلي في مرحلة المراهقة
|
263
|
مشكلات النمـو في المراهقـة
|
266
|
العوامل المؤثرة في المراهق وعلاجها
|
269
|
ثورة المراهق
|
273
|
المشكلات الجنسية والعاطفة
|
279
|
مشكلات الدين والأخلاق
|
283
|
المراهق والعلاج الاجتماعي
|
290
|
الحيل الدفاعية أو ميكانزمات التوافق
|
315
|
المراجع
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|