‎تتناول هذه السلسلة في جزئها الأول الإعاقة العقلية ومهارات الحياة في ضوء نظرية ‎العقل وكيفية هندسة مهارات الحياة. في حين أفرد الجزء الثاني لموضوع الإعاقات التطورية ‎والفكرية، والذي اشتمل على تطبيقات تربوية من منظور نظرية العقل، كما اشتمل على مجموعة ‎من المهارات من مثل المهارات الاجتماعية والأدائية في مجالي الفنون والحاسوب، أما الجزء الثالث ‎فقد عالج السلوكات الدالة على نظرية العقل، من مثل التواصل المقصود وتحسين التواصل ‎وتعليم الآخرين والإقناع المقصود والتخيّل وبناء خطط مشتركة والانتباه الانتقائي والخداع ‎المقصود. كما تطرق الجزء الرابع إلى موضوع التوحد ونظرية العقل، من خلال فصول تحدّثت ‎عن التعريفات والتصنيفات والتشخيص والأسباب والتطور والنظريات والعلاج، وقد تمّ تخصيص ‎الجزء الخامس لبيان رؤية الأهل والأخصائيين له وأما الجزء السادس الأخير فقد عرض ‎لاضطرابات النمو الشامل