الرئيسية | خارطة الموقع | شروط الاستخدام | الآن في سلتك: (0) مواد |
التصنيفات الرئيسية
 
القانون
علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية
الإعلام
التربية وعلم النفس
التربية الرياضية
العلوم الإدارية
الحاسوب
العلوم
اللغة والأدب
الجغرافيا
الثقافة العامة والتاريخ
 
تطبيق دار الثقافة
 
مجاناً حمّل على جوالك تطبيق دار الثقافة حيث يمكنك مشاهدة معلومات ومقدمة وفهرس أي كتاب مع إمكانية البحث والتسوق والشراء عبر التطبيق مباشرة .

حمّل الآن عبر :


حمّل الآن عبر :


القائمة البريدية
 
ادخل عنوان بريدك الالكتروني للانضمام إلى قائمتنا البريدية ليتم تزويدك بكل جديد.




صوّت
 
ما رأيك في موقعنا الالكتروني
ممتاز
جيد جداَ
جيد
ضعيف

التربية وعلم النفس  التربية الخاصة سلسلة نظرية العقل - اضطرابات النمو الشامل
 
اضافة الكتاب الى سلة المشتريات
  العدد:
حذف الكتاب:
   
   
 
 
انهاء التسوق
استمر بالتسوق
9789957166557 :ISBN
سلسلة نظرية العقل - اضطرابات النمو الشامل :الكتاب
د.فؤاد عيد الجوالده , د.محمد الإمام :المولف
0.700 :الوزن
17×24 :الحجم
ابيض :الورق
304 :الصفحات
2011 :السنة
مجلد :النوع
$25 :السعر
 
:المقدمة

لنتأمل هذه الآيات الكريمة، لتكون المقدمة الروحانية والعملية لهذا الكتاب.......، وليعي كل مُدبر.......، وكل مُفكر، وكل رزين، في آيات الذكر الحكيم، وما تمليه في قلب كل مبصر ومخلص، لما يريد أن يقدمه لطلابه ذوي الحاجات الخاصة، والمتلهفين للعلم، والعاشقين لكل جديد دون هوى أو تزييف.......، فالحمد لله الذي أعطانا تفسيراً عصرياً لهذه الآيات المباركات وأنها لدعوة في التربية الإبداعية لذوي الإعاقات. فليفكر الإنسان من أي شيء خلق؟، خلق الإنسان من ماء متدفق، يخرج هذا الماء من بين الصلب وعظام الصدر من الرجل والمرأة، والصلب هو منطقة العمود الفقري ــ والترائب هي عظام الصدر، وقد بيَّنت الدراسات الجنينية الحديثة أن نواة الجهاز التناسلي والجهاز البولي في الجنين تظهر بين الخلايا الغضروفية المكونة لعظام العمود الفقري وبين الخلايا المكونة لعظام الصدر وتبقى الكلى في مكانها وتنزل الخصية إلى مكانها الطبيعي في الصفن عند الولادة، وعلى الرغم من انحدار الخصية إلى أسفل، فإن الشريان الذي يُغذَّيها بالدم طول حياتها يتفرع من الأورطية بحذاء الشريان الكلوي. كما أن العصب الذي ينقل الإحساس إليها ويساعدها على إنتاج الحيوانات المنوية وما يصاحب ذلك من سوائل متفرع من العصب الصدري العاشر الذي يغادر النخاع الشوكي بين الضلعين العاشر والحادي عشر. وواضح من ذلك أن الأعضاء التناسلية وما يغذيها من أعصاب وأوعية دموية تنشأ من موضع في الجسم بين الصلب والترائب "العمود الفقري والقفص الصدري". وتوجد عدة عوامل تلعب دوراً مهماً في تحديد ماهية الطفل، منها ما هو وراثي حيث يتم توريث هذه الجينات من جيل إلى جيل، ومنها ما هو هرموني حيث أن لبعض الغدد في الجسم دوراً كبيراً ومؤثراً في عملية اكتمال النمو الطبيعي للطفل، كذلك هناك عوامل بيئية لها دورها في نشوء الاضطراب، كأن يعيش الطفل في جو عائلي ونفسي غير مريح فينعكس عليه سلباً مما يؤدي إلى تأخر في نموه.

 
:الفهرس
الصفحةالموضوع
183 المضاعفات
184 التشخيص
184 العلاج
185 الوقاية والتدخل المبكر
186 إرشادات للأهل
188 الفصل الرابع عشر: متلازمة كروزون Crouzon Syndrome
189 أسباب متلازمة كروزون
189 نسبة الانتشار
190 أعراض متلازمة كروزون
191 تشخيص متلازمة كروزون
191 تشخيص متلازمة كروزون أثناء الحمل
191 التدخل المبكر للحد من تفاقم المشكلات المستقبلية
193 الفصل الخامس عشر: متلازمة المَهَق Albinism Syndrome
194 نسبة انتشار متلازمة المَهَق
194 المشاكل الرّئيسيّة للمهق
195 ضرورة الدمج
195 الوقاية والتدخل المبكر
197 الفصل السادس عشر: متلازمة دي جورج DiGeorge Syndrome
201 مشاكل متلازمة دي جورج
203 أسباب متلازمة دي جورج
203 أعراض المتلازمة
204 تشخيص المتلازمة
205 نسبة انتشار متلازمة دي جورج
205 التدخل المبكر
208 الفصل السابع عشر: متلازمة كورنيلا ديلانج Cornelia de Lange Syndrome
209 أسباب متلازمة كورنيلا ديلانج
210 نسبة الانتشار
210 العلامات الجسمية والتغيرات المصاحبة لمتلازمة كورنيلا ديلانج
213 الخصائص الحركية والفكرية لأفراد متلازمة كورنيلا ديلانج
214 الخصائص السلوكية لأفراد متلازمة كورنيلا ديلانج
215 الوقاية والتدخل المبكر
216 الفصل الثامن عشر: متلازمة كوهين Cohen Syndrome
217 أعراض متلازمة كوهين
217 العلامات المميزة لأطفال هذه المتلازمة
220 الخصائص السلوكية لأفراد هذه المتلازمة
220 أسباب متلازمة كوهين
221 الوقاية والتدخل المبكر
224 الفصل التاسع عشر: متلازمة داندي ووكر Dandy-Walker Syndrome
226 أسباب المتلازمة
227 أعراض متلازمة داندي ووكر في الطفولة المبكرة
227 أعراض متلازمة داندي ووكر في الطفولة المتأخرة
228 تشخيص متلازمة داندي ووكر
الباب الثالث
الاضطرابات الناتجة عن شذوذ في كروموسومات الجنس
231 الفصل الأول: متلازمة كروموسوم اكس الهش Fragile X Syndrome
233 الأعراض
238 الفصل الثاني: متلازمة ريت Rett's Syndrome
241 مواصفات الذين يعانون من متلازمة ريت
243 الفصل الثالث: متلازمة تيرنر Turner Syndrome
244 خصائص الإناث اللواتي يعانين من متلازمة تيرنر
246 الفصل الرابع: متلازمة كلاينفلتر Klinefelter Syndrome
247 الأعراض الإكلينيكية لمتلازمة كلاينفلتر
247 خصائص المصاب بمتلازمة كلاينفلتر
249 الفصل الخامس: متلازمة ألاجيل Alagille's Syndrome
250 أسباب متلازمة ألاجيل
250 أعراض متلازمة ألاجيل
252 تشخيص متلازمة ألاجيل
253 علاج متلازمة ألاجيل
254 الفصل السادس: متلازمة إدوارد Edward Syndrome
255 أعراض متلازمة إدوارد
257 أسباب متلازمة إدوارد
257 تشخيص متلازمة إدوارد
259 الفصل السابع: متلازمة وولف ــ هيرشيرون Wolf-Hirschorn Syndrome
260 أسباب متلازمة وولف ــ هيرشيرون
261 نسبة انتشار هذه المتلازمة
261 المؤشرات الدالة على ضرورة التدخل المبكر
262 الوقاية والتدخل المبكر
269 المراجع
الصفحةالموضوع
21 مقدمة الكتاب
25 أهمية الكتاب
الباب الأول
نظرية العقل واضطرابات النمو الشامل
29 الفصل الأول: نظرية العقل
29 نظرية العقل
49 ماذا يجب أن نتوقع من تمثيلاتنا الثقافية؟
57 الفصل الثاني: مفهوم اضطرابات النمو الشامل وتطوره
66 أسباب اضطرابات النمو الشامل الناتجة عن عوامل جينية
66 أنواع اضطرابات النمو الشامل
67 أولاً: تصنيف الاضطرابات النمائية حسب نظامي (ICD-10, DSM-IV)
69 الحالات التي يمكن تشخيصها بشكل خاطئ على أنها توحد أو اسبيرجر
71 ثانياً: بعض اضطرابات النمو الشامل الناتجة عن الاضطراب الجيني
73 ثورة العلم بين الرضا والاستسلام
75 التشخيص المبكر للوقاية من المرض الوراثي
77 الإرشاد الجيني
78 المتلازمـات Syndromes
الباب الثاني
الاضطرابات الناتجة عن شذوذ في الكروموسومات العامة
83 الفصل الأول: التوحد Autism
83 دور العوامل الجينية في الإصابة بالتوحد
84 التشخيص المختلف Differential Diagnosis
85 نماذج من الحالات التي يمكن تشخيصها بشكل خاطئ على أنها توحد أو اسبيرجر
85 1.     الفصام
94 2.    الإعاقة العقلية/ الإعاقات الفكرية
102 خصائص الأطفال الذين يعانون من التوحد
103 إضاءات جديدة
108 الفصل الثاني: متلازمة اسبيرجرAsperger Syndrome
108 أوجه الشبه والاختلاف ما بين التوحد واسبيرجر
124 انتشار متلازمة اسبيرجر
130 متلازمة اسبيرجر وأبحاث الدماغ
133 الفصل الثالث: متلازمة داون Down Syndrome
134 الشذوذ الكروموسومي
135 خصائص الأطفال الذين يعانون من متلازمة داون
137 التدخل المبكر لدى أفراد متلازمة داون
141 الفصل الرابع: متلازمة كراي دوشات Cri du cat Syndrome
الأسباب الجينية لمتلازمة كراي دوشات
143 خصائص الأطفال المصابين بمتلازمة كراي دو شات
145 الفصل الخامس: متلازمة برادرويلي Syndrome Prader Willi
146 خصائص الأطفال المصابين بمتلازمة برادرويلي
148 الفصل السادس: متلازمة أنجلمان Angelman syndrome
149 أسباب متلازمة أنجلمان
149 خصائص الأطفال المصابين بمتلازمة أنجلمان
151 الفصل السابع: متلازمة ويليامز Syndrome William's
152 الأسباب الجينية لمتلازمة ويليامز
161 الفصل الثامن: متلازمة ايس سميث Aase-Smith syndrome
162 الأعراض
162 إجراءات تشخيص المتلازمة
163 العلاج
163 المضاعفات التي يمكن تحدث للحالة
164 الوقاية
165 الفصل التاسع: متلازمة اهلرز ــ دانلوس Ehlers Danlos Syndrome
166 مميزات متلازمة اهلرز – دانلوس
167 دور الوراثة في متلازمة اهلرز – دانلوس
168 الأعراض
169 المضاعفات المحتملة لمتلازمة اهلرز – دانلوس
171 الفصل العاشر: متلازمة مارفان Marfan Syndrome
172 أعراض متلازمة مارفان
173 الفصل الحادي عشر: متلازمة توود Todd`s syndrome
174 الأسباب الكامنة وراء أعراض متلازمة توود
175 أعراض متلازمة توود
176 التشخيص والعلاج
177 الفصل الثاني عشر: متلازمة أبرت Apert Syndrome
178 أسباب متلازمة أبرت
179 سمات الأفراد ذوي متلازمة أبرت
180 الفصل الثالث عشر: المتلازمة الكلائية ـ التناذر النفروني Nephrotic Syndrome
182 الإنتشار
182 الأسباب
182 الأعراض
 
:الكتب ذات العلاقة
 
:كتب المؤلف
 
تعريف بالدار | طريقة التعامل | رسالة | المعارض الدولية | احدث الاصدارات | تحميل القوائم | سلة المشتريات | اتصل بنا | الثقافة للمحاماة
جميع الحقوق محفوظة © 2014 دار الثقافة للنشر والتوزيع
آخر تحديث بتاريخ 08/10/2022